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小学数学教学中非智力因素的培养和利用
引用本文:刘振敏.小学数学教学中非智力因素的培养和利用[J].教育艺术,2008(11).
作者姓名:刘振敏
作者单位:河北内邱县教师进修学校附属小学
摘    要:参与学生学习活动的心理成分有智力因素和非智力因素.学生非智力因素在学习中具有动力、定向、引导、维护、强化一系列相互联系的作用.这些作用在小学生学习中表现得更为明显.

关 键 词:小学生  学习活动  心理特点  数学知识  学习品质  高度集中  非智力因素  学习动机  培养学生  直接影响  
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