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| 初中数学“闻题解决”教学的实践与研究 | |
| 引用本文： | 柏霞.初中数学“闻题解决”教学的实践与研究[J].数理化解题研究,2013(12):34-34. |
| 作者姓名： | 柏霞 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市城南新区伍佑镇初级中学,224000 |
| 摘 要： | 解决问题的能力是学生在数学学习中应当具备的重要能力，也是初中数学教学过程中教师应当有意识培养的．数学学习的过程就是一个逐步遇到问题并且最后让问题得以解决与突破的过程，因此，“问题解决”教学应当在课堂教学中进一步得以深化．本文将从三个方面分别谈谈初中数学“问题解决”教学的实践与研究． |
| 关 键 词： | 数学教学过程 数学学习 题解 初中 意识培养 课堂教学 能力 |
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