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初中物理教学中的激趣方法管窥
引用本文:朱连胜.初中物理教学中的激趣方法管窥[J].数理化解题研究,2013(12):64-64.
作者姓名:朱连胜
作者单位:江苏省盐城市北龙港初级中学,224033
摘    要:在初中物理教学中调动学生学习物理的积极主动性,激发学生学习物理的兴趣,能够为学生今后的学习及深造奠定坚实的基础.所以,在初中物理教学过程中,教师应当高度重视学生学习兴趣的激发,要积极的采取行之有效的激趣方法,从而促使学生自主的投入到物理学习中,提高物理课堂教学效果.

关 键 词:物理教学  初中物理  学习兴趣  课堂教学效果  教学过程  物理学习  学生  激发
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