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| 信息技术与小学数学教学融合的案例解析 | |
| 引用本文： | 殷蓉.信息技术与小学数学教学融合的案例解析[J].教育信息技术,2013(4):42-43. |
| 作者姓名： | 殷蓉 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市芙蓉区教科中心,湖南长沙,410000 |
| 摘 要： | 应用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学是信息技术与学科教学融合的重点。本文以三个课例的简要分析，从知识的形成转化和探究过程，论述”了信息技术对其数学教学的价值和意义，阐明了信息技术与小学数学课堂教学的融合，对提高学科教学质量有显著的促进作用。 |
| 关 键 词： | 信息技术 数学教学 教学融合 |
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