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关于高校学生自主评价机制的思考
引用本文:唐敏,戴庆龙,卞建萍.关于高校学生自主评价机制的思考[J].教育与职业,2013(14).
作者姓名:唐敏  戴庆龙  卞建萍
作者单位:南京信息工程大学环境科学与工程学院,江苏南京,210044
基金项目:2011年度南京信息工程大学高等教育调研及政策研究类立项课题项目"高校大学生自主评价机制研究"的研究成果.
摘    要:现代教育评价理念要求教育评价“为促进学生的发展而评价”,高校应打破一贯的“科学化”考试模式,建立适应学生发展的新的评价模式——自主评价模式,激发学生内在发展需要,促使学生真正成为学习的主体,充分发挥主观能动性.

关 键 词:高等教育  教育评价  自主性评价
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