| 边疆民族地区高校思想政治理论课实践教学存在的问题与对策 |
| |
| 引用本文： | 周绍永.边疆民族地区高校思想政治理论课实践教学存在的问题与对策[J].六盘水师范高等专科学校学报,2015(2):56-59. |
| |
| 作者姓名： | 周绍永 |
| |
| 作者单位： | 德宏师范高等专科学校,云南芒市,678400 |
| |
| 摘 要： | 实践教学的有效开展,是边疆民族地区高校增强思想政治理论课教学效果的重要环节,对学生树立思想政治理论课学习的主体地位,巩固边疆民族地区大学生思想政治教育的主阵地,提高学生分析社会现实问题的能力具有积极意义。但在边疆民族地区高校思想政治理论课实践教学实施过程中,存在实践教学实施主体重视不够,实践教学资源不足,教学体系不完善等问题,需要边疆民族地区高校在长期的工作实践中进行积极的探寻与总结。
|
| 关 键 词： | 边疆民族 思想政治理论课 实践教学 保障机制 组织体系 |
Problems and Countermeasures of Ideological and Political Course in Teaching Practice in Universities in Minority Border Areas |
| |
| ZHOU Shao-yong.Problems and Countermeasures of Ideological and Political Course in Teaching Practice in Universities in Minority Border Areas[J].Journal of Liupanshui Teachers College,2015(2):56-59. |
| |
| Authors: | ZHOU Shao-yong |
| |
| Institution: | ZHOU Shao-yong;Dehong Teachers College; |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | frontier minority ideological and political course practice teaching |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
