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| 四川省高职院校英语教师职业倦怠实证分析 | |
| 引用本文： | 高瑞洁.四川省高职院校英语教师职业倦怠实证分析[J].四川职业技术学院学报,2014(3):145-149. |
| 作者姓名： | 高瑞洁 |
| 作者单位： | 四川水利职业技术学院,四川崇州611231 |
| 摘 要： | 职业倦怠是由工作引发的心理枯竭现象,是个体在工作压力下所体验到的身心俱疲、能量被耗尽的感觉,是一种源自心理的疲乏。根据相关研究表明:教师行业承受着来源于自身及外界各方面的种种压力,已成为职业倦怠的高发群。本研究采用国际公认的教师职业倦怠问卷(MBI一ES),对四川省九所高职院校的107名英语教师的职业倦怠与人口统计变量因素之间的关系进行分析,研究结果发现,四川省高职院校的英语教师存在着一定程度的职业倦怠,并在职称、年龄、学校性质等人口学变量上存在一定的差异性。 |
| 关 键 词： | 高职院校 英语教师 职业倦怠 |
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