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中等职业学校班主任工作的思考
引用本文:刘桂珠.中等职业学校班主任工作的思考[J].成才之路,2009(35):79-79.
作者姓名:刘桂珠
作者单位:大丰市职教中心综合高中部
摘    要:教师对犯错误学生的态度影响着教育的效果,这就要求教师要从心理上接纳犯错误的学生,关心、尊重和宽容他们。同时,通过不断提高教育的艺术性,让赏识教育和批评教育同时进行,帮助学生自觉认识和改正自己的错误,才能更好地实现教育的理想目的。

关 键 词:赏识教育  批评教育  学生
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