加强课后反思 提高教学效果——兼议“课后记”的内容与写法 |
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引用本文: | 刘聃.加强课后反思 提高教学效果——兼议“课后记”的内容与写法[J].大众科技,2009(4):142-143. |
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作者姓名: | 刘聃 |
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作者单位: | 浙江经贸职业技术学院,浙江,杭州,310018 |
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摘 要: | “课后记”是教师一次课上完后对本次教学的得意之举、疏漏之处、教学机智、学生反馈的总结记录,也是下一次施教的基础。在高职院校推行“工学结合、校企合作”教学改革的背景下,教师应该记好课后记,加强教学反思,及时总结教改经验,提高教学效果.
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关 键 词: | 课后记 教学反思 教学规律 教学效果 |
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