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| 《中小学英语教学与研究》载文统计与分析——以2010～2012年为例 | |
| 引用本文： | 刘阳,张顺生,陈天.《中小学英语教学与研究》载文统计与分析——以2010～2012年为例[J].苏州教育学院学报,2013(6):140-144. |
| 作者姓名： | 刘阳 张顺生 陈天 |
| 作者单位： | [1]苏州科技大学外国语学院,江苏苏州215009 [2]苏州市香山中学,江苏苏州215166 |
| 摘 要： | 从载文、作者情况和栏目设置三个维度对《中小学英语教学与研究》刊物2010～2012年出版的36期752篇论文进行统计分析,研究发现,该刊物栏目设置灵活,作者来源广泛,载文与时俱进,专业性较强,学术水平较高,但同时也反映出中小学英语教学研究还存在地区发展不平衡、各级教师科研水平参差不齐等问题。因此,刊物自身宜加强编者和作者之间的沟通,拓宽作者队伍,提高稿件质量。 |
| 关 键 词： | 《中小学英语教学与研究》 载文 统计与分析 |
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