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语文素养教学实践行
引用本文:黄传桂.语文素养教学实践行[J].现代语文,2004(6):30-30.
作者姓名:黄传桂
作者单位:湖北省华中科技大学附属中学
摘    要:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,重视语文的熏陶感染作用.新的语文课程标准要求教师改变学生的学习方式,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,并且要转换教师角色,转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养.

关 键 词:语文素养  课程标准  学习方式  自主学习  教学手段  中学  语文教学
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