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以观念更新促教学创新 以信息优化促课改深化
引用本文:毕英姿.以观念更新促教学创新 以信息优化促课改深化[J].中小学电教,2004(7):19-20.
作者姓名:毕英姿
作者单位:长春市天津路小学 吉林长春130051
摘    要:作为国家级现代教育技术示范校,长春市天津路小学承担了中央电教馆《信息技术与学科课程整合研究》实验课题及吉林省教育科学“十五”规划重点项目《信息技术环境下协作探究学习模式研究》。2001年11月,这两个课题同步启动,并轨运行。两年来,我们以课题为载体,积极探索、深入实践,取

关 键 词:教学创新  现代教育技术  长春  天津路小学  课程整合  协作探究学习  教学内容  课程改革
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