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| 新课标下数学教学内容变革刍议 | |
| 引用本文： | 王洪俊.新课标下数学教学内容变革刍议[J].小学生,2011(6):44-44. |
| 作者姓名： | 王洪俊 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县茅栗镇小学 |
| 摘 要： | 随着生产和科技的发展，数学问题的来源更加广泛。掌握数学基础知识可以帮助学生分析实际生活中出现的问题并解决这些问题。熟练掌握知识是促进能力发展的基础，能力提高后更容易掌握数学基础知识和技能。教师与学生双方面的努力与配合，才能达到最佳教学效果。 |
| 关 键 词： | 数学问题 教学内容 新课标 数学基础知识 变革 学生分析 能力发展 实际生活 |
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