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讲究提问艺术架设思维桥梁

引用本文：	陈杨.讲究提问艺术架设思维桥梁[J].科学大众,2013(6):74.

作者姓名：	陈杨

作者单位：	福州市湖滨小学

摘要：	课堂提问的有效性直接决定着教学质量的高低。我们不仅要把提问看作是一种教学方法,更应该把它当成一门教学的艺术,在教学中教师要善于提问,使问题成为学生思考的动力和起点,培养学生的问题意识,架设思维的桥梁,有效引导学生的深度思维。
关键词：	课堂教学提问艺术
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