|
|||||
|
|
| 经历科学探究过程 培养学生科学素养 | |
| 引用本文： | 孟凡海.经历科学探究过程 培养学生科学素养[J].教育教学论坛,2014(27):170. |
| 作者姓名： | 孟凡海 |
| 作者单位： | 山东省肥城市王瓜店街道办事处穆庄小学; |
| 摘 要： | 优化科学教学,提高科学实验能力,培养学生的科学素养不是靠外部灌输得到,它需要学生亲自动脑,亲自实践,亲自经历科学探究过程。那么,怎样才能培养学生的科学素养呢?一是问题让学生自己去发现,二是猜想让学生自己去提出,三是实验让学生自己去设计,四是实验让学生自己去做,五是结论让学生自己得出。 |
| 关 键 词： | 科学探究 科学素养 问题 实验 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |