多媒体在三本院校基础日语教学中的应用研究 |
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引用本文: | 李景瑞,张晓恒.多媒体在三本院校基础日语教学中的应用研究[J].教育教学论坛,2014(28):233-234. |
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作者姓名: | 李景瑞 张晓恒 |
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作者单位: | 河南师范大学新联学院; |
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基金项目: | 河南师范大学新联学院教改项目(2013-2-10号) |
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摘 要: | 为使多媒体更好地辅助于三本院校的基础日语教学,本论文从点、线、面三个维度研究多媒体在基础日语教学中的应用,所谓"点"是指基础日语教学中涉及到的从知识点、文化点、易错点等;"线"是指"点"的结合和比较、课文的主线、段落的构成模式等;"面"则是指对课文的整体解读、摘要写作、课文主线拓展等。实践表明:针对具体教学内容合理选择媒体辅助教学,是提高学生的学习积极性,改善基础日语教学质量的有效途径。
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关 键 词: | 多媒体 基础日语教学 知识点 构成模式 拓展 |
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