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| “以活动为载体，城中村学校‘四位一体’立体化德育模式”初探 | |
| 引用本文： | 顾爽.“以活动为载体，城中村学校‘四位一体’立体化德育模式”初探[J].小学教学参考,2022(30):85-87. |
| 作者姓名： | 顾爽 |
| 作者单位： | 广西南宁市民主路小学 |
| 摘 要： | 以身处城中村的万秀小学为研究对象，以学生的日常行为规范达到一定的标准作为研究的重要部分，思考如何把学校、家庭、社区、网络有机地结合起来对学生进行德育渗透。该研究针对城中村学生这一特殊群体的特点，以活动为载体，通过学校、家庭、社区、网络“四位一体”的立体化德育模式开展德育活动。丰富多彩的活动不仅提高了学生的参与性，激发了他们的学习兴趣，而且培养了学生的组织纪律性、集体精神，使他们形成了互相激励、自学奋进的良好习惯，同时各种优良的意志品质也在潜移默化中得以形成。这样有效地提高了德育的实效性，体现了“四位一体”立体化德育模式的优势，开创了和谐德育的新局面。 |
| 关 键 词： | 四位一体 立体化 德育模式 城中村 |