环境科学专业研究生教学课程体系特色研究 |
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引用本文: | 王宪恩,段海燕,李杰.环境科学专业研究生教学课程体系特色研究[J].中国科教创新导刊,2013(28):45-46. |
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作者姓名: | 王宪恩 段海燕 李杰 |
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作者单位: | 吉林大学环境与资源学院,吉林长春130012 |
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基金项目: | 吉林大学研究生培养创新工程--研究生教学改革项目“环境科学专业高水平研究生课程体系建设”. |
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摘 要: | 随着环境问题的不断出现,环境科学专业研究人才需求日益突出,课程体系设置及培养特色成为我国环境科学专业高组专门人才培养的关键环节。本文从我国环境科学专业研究生教学课程体系特色及发展趋势出发,选择国内外高校作为研究对象,分析研究其环境科学专业研究生课程设置及培养特色。研究显示,新时期我国环境科学专业研究生教学课程应从培养创新能力、拓宽知识平台以及搭建知识与技能的桥梁等方面进行体系改革,提高环境科学专业研究生的国内、国际竞争的能力。
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关 键 词: | 环境科学 研究生教学体系 综合调研 国内外对比 |
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