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大学公共游泳体育课中运用情境教学法的研究
引用本文:骆媛.大学公共游泳体育课中运用情境教学法的研究[J].游泳,2008(6):46-49.
作者姓名:骆媛
摘    要:游泳课是大学公共体育课的一个重要组成部分,承担着教授大家游泳技术技能和掌握相关知识的责任,而游泳是一项很好的体育运动项目,对强身健体有着独到的效果。因此,学校希望通过游泳课的教学能够达到。使学生掌握一定的游泳技能(如蛙泳、自由泳)和相关知识(如溺水的急救等),进而达到应用其进行体育锻炼和健身的目的。”因此,为了验证游泳课的教学效果,我们对山东大学、

关 键 词:情境教学法  公共体育课  山东大学  游泳课  体育运动项目  技术技能  强身健体  游泳技能
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