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| 把握学生心理，让学生自主学习 | |
| 引用本文： | 陈永春.把握学生心理，让学生自主学习[J].现代教育管理与教学,2006(2):59-60. |
| 作者姓名： | 陈永春 |
| 作者单位： | 山东省临沂市罗庄区高都一中,临沂276021 |
| 摘 要： | 青春期是一个人长身体学知识的最佳时期，也是好奇心和表现欲最强的重要阶段，被喻为人生中的花季，充满希望、生机与活力，具有创造力。但长期以来，语文课并不能吸引学生，学生厌学的现象比较严重。多年来，语文教师苦苦探索，殚精竭虑，但仍有不少学生视语文难学，明显地没有学习兴趣。究其原因，是我们在教学中存在着陈旧、模糊、错误的认识，没有遵循中学生身心发展的规律，挫伤了学生的学习积极性，使学生对语文学习丧失了信心，没有了兴趣。 |
| 关 键 词： | 学生心理 学生自主学习 学习积极性 最佳时期 学生厌学 语文教师 学习兴趣 身心发展 |
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