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基本层次范畴理论对英语词汇教学的启示
引用本文:郑伟.基本层次范畴理论对英语词汇教学的启示[J].读与写:教育教学刊,2011(9):43-44.
作者姓名:郑伟
作者单位:中国矿业大学外国语言文化学院
摘    要:"范畴化"一直语言学家和其他认知科学工作者研究的热点,原型范畴理论和基本层次范畴理论则是人们研究范畴化的两个重要理论成果。目前国内学者对前者的介绍和研究较多,对后者则研究较少。本文主要介绍了国外对基本层次范畴理论的研究成果,并初步探讨了该理论对英语词汇教学的启示。

关 键 词:范畴化  基本层次范畴理论  英语词汇教学
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