如何实施小学音乐唱歌课中的欣赏教学——小学音乐五年级《听泉》教学案例 |
| |
引用本文: | 佘治玲.如何实施小学音乐唱歌课中的欣赏教学——小学音乐五年级《听泉》教学案例[J].儿童音乐,2012(9):44-47. |
| |
作者姓名: | 佘治玲 |
| |
作者单位: | 长沙市天心区铜铺街小学 |
| |
摘 要: | 音乐是听觉的艺术,音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。听,是音乐艺术最基本的特征。音乐新课标中明确指出:"音乐感受与欣赏"是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。可见,欣赏教学是音乐教学活动的重要组成部分,在音乐教学中占有重
|
关 键 词: | 小学音乐 音乐教学 音乐欣赏教学 音乐思维 音乐艺术 唱歌课 音乐感受能力 审美能力 重要组成部分 教学活动 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|