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如何实施小学音乐唱歌课中的欣赏教学——小学音乐五年级《听泉》教学案例
引用本文:佘治玲.如何实施小学音乐唱歌课中的欣赏教学——小学音乐五年级《听泉》教学案例[J].儿童音乐,2012(9):44-47.
作者姓名:佘治玲
作者单位:长沙市天心区铜铺街小学
摘    要:音乐是听觉的艺术,音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。听,是音乐艺术最基本的特征。音乐新课标中明确指出:"音乐感受与欣赏"是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。可见,欣赏教学是音乐教学活动的重要组成部分,在音乐教学中占有重

关 键 词:小学音乐  音乐教学  音乐欣赏教学  音乐思维  音乐艺术  唱歌课  音乐感受能力  审美能力  重要组成部分  教学活动
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