我国开放大学学历教育课程考试改革的趋势——基于政策文本的分析 |
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作者单位: | ;1.江苏开放大学 |
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摘 要: | 从政策文本分析的视角出发,运用质性研究软件Nvivo11对我国开放大学考试改革的相关政策文本进行研究。结果显示:发挥考试评价的功效、保障人才培养的质量、满足利益相关者的需求是我国开放大学考试改革的目标追求;由终结到过程、由纸笔到网络、由知识到能力、由常规到预约、由单一到多元是我国开放大学考试改革的主要趋势。进一步思考得出:统筹不同利益相关者的诉求,遵循学科发展逻辑,与现代信息技术深度融合,提升质量与特色是我国开放大学考试改革的重要基点,也将有助于厘清我国开放大学考试改革的目标与趋势。
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关 键 词: | 开放大学 考试改革 政策分析 过程性评价 终结性评价 |
The Trend of Examination Reform in the Course of Academic Education of Open University in China: Based on an Analysis of the Policy Texts |
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