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| 以记忆能力为导向,提升高中语文默写正确率 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省嵊州中学 |
| 摘 要： | 在现阶段的高中语文教学过程中,高中生语文学习成绩的评定以学生的试卷为主,而这对学生的默写正确率提出更高的要求。但是在语文的教学过程中,有相当一部分学生不具备较强的默写能力。究其原因是因为学生不具备较强的记忆能力。本文主要从记忆方法、记忆密度、记忆习惯以及系统性记忆四个方面,对提升学生的记忆能力进行解析,旨在提升学生记忆能力的基础上,增强他们的语文默写正确率,获得良好的高中语文教学效果。 |
| 关 键 词： | 记忆能力 默写正确率 教学策略 |