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| “主题式”课外阅读教学策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学(珠海)附属高级中学 |
| 摘 要： | 主题式课外阅读也就是新课标倡导的整本书阅读,对提升语文核心素养有很大帮助,既可以陶冶学生的情操又可以提升学生的思维品质,培养学生的阅读能力,进而提高写作能力。语文核心素养,也指语文思维品质,是基于正确的情感、态度和价值观的文化感受能力的综合体现。 |
| 关 键 词： | 主题式课外阅读 核心素养 阅读能力 思维能力 |
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