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以能力为本构建高职工商管理专业课程体系的实践探索
引用本文:何静.以能力为本构建高职工商管理专业课程体系的实践探索[J].高教探索,2013(4).
作者姓名:何静
作者单位:广州城建职业学院 广州 510925
摘    要:本文依据职业教育能力本位观,分析了工商管理专业学生应具备的职业能力,并以广州城建职业学院“四层五块一贯穿”课程结构构建工商管理专业课程体系.实践证明,该体系提高了教学质量,实现了学生、社会、学校共赢的目标.

关 键 词:高职教育  课程体系  工商管理
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