| 新时代十年青少年和学校体育政策的注意力配置研究——基于“结构要素—决策属性”分析框架 |
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| 引用本文： | 关清文,张晓林,杨雅晰,王涛,陈新键.新时代十年青少年和学校体育政策的注意力配置研究——基于“结构要素—决策属性”分析框架[J].山东体育学院学报,2024(1):23-33. |
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| 作者姓名： | 关清文 张晓林 杨雅晰 王涛 陈新键 |
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| 作者单位： | 1. 四川师范大学体育学院;2. 北京大学体育教研部;3. 福建师范大学体育科学学院;4. 广州体育学院运动训练学院 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金教育学项目(编号：BLA210214)；;教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号：21YJC890034)；;福建省社会科学基金一般项目(编号：FJ2022B024)； |
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| 摘 要： | 青少年和学校体育政策在指引我国青少年和学校体育高质量发展中发挥着重要的“指挥棒”作用。该研究通过文献资料、文本编码和逻辑推理等方法，在构建“结构要素—决策属性”分析框架的基础上，采用注意力配置理论对新时代十年青少年和学校体育政策进行了注意力配置研究。结果显示，新时代十年青少年和学校体育政策存在政策之间互动更强、融入领域更为广泛和压实执行责任更细等特征；政策结构要素维度在目标定位、资源输入、过程内容和评价监管等层面的注意力配置分布各有不同；决策属性维度呈现出不同决策部门的政策注意力配置偏向：中央政府倾向于青少年体育公共服务体系建设、教育部门集中在以学校为阵地的体育教学活动、体育部门偏向于以训练和竞赛为主的体育活动、其他部门更注重以体质和卫生为主的健康行为。
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| 关 键 词： | 学校体育 青少年体育 政策研究 注意力配置 新时代十年 |
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