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| 数学化归思想在小学数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 叶锦红,林丹.数学化归思想在小学数学教学中的应用[J].教育科研论坛,2010(8):26-27. |
| 作者姓名： | 叶锦红 林丹 |
| 作者单位： | [1]浙江省温岭市横峰小学 [2]浙江省温岭市城北小学 |
| 摘 要： | “化归”是“转化和归结”的简称．化归方法是数学问题解决的一般方法，其基本思想是：把一个实际问题通过某种转化归结为一个数学问题，把一个较复杂的问题转化、归结为一个较简单的问题，而获得原问题的解决。应当指出，这种化归思想不同于一般所讲的“转化”、“转换”，其实质是将新问题转化为已掌握的旧知识，从而进一步理解并解决新问题。 |
| 关 键 词： | 化归思想 小学数学教学 数学问题解决 应用 问题转化 化归方法 “转化” |
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