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浅谈地理教学中社会责任感的渗透——以湘教版教材为例
引用本文:刘勇.浅谈地理教学中社会责任感的渗透——以湘教版教材为例[J].南昌教育学院学报,2010,25(6):119-120.
作者姓名:刘勇
作者单位:南通市小海中学,江苏南通 226015
摘    要:社会责任感是每个公民应该具备的素养,加强社会责任感的培养是教育工作者应尽的义务。本文从高中地理教学入手,阐述了社会责任感的内涵以及培养高中学生社会责任感的重要意义,并以举例的方式提出了社会责任感的具体培养措施。

关 键 词:高中  地理  社会责任感  培养  措施
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