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高等教育分类的方法论思考
引用本文:陆正林,顾永安.高等教育分类的方法论思考[J].教育发展研究,2011(11).
作者姓名:陆正林  顾永安
作者单位:常熟理工学院高等教育研究所;
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题“高等教育大众化背景下新建本科院校转型发展研究”(BIA100082)的研究成果之一
摘    要:高等教育分类问题研究是实现我国高校分类指导、特色发展的理论前提,科学的分类必须关注分类的方法论,即分类必须建立在对高等教育发展现状和趋势的准确把握之上,运用合理的分类方法,以不断更新的分类体系指导高等教育和高校科学发展、自主发展。

关 键 词:高等教育  分类  方法论  

On the Methodology of classification of higher education
Lu Zhenglin & Gu Yongan.On the Methodology of classification of higher education[J].Exploring Education Development,2011(11).
Authors:Lu Zhenglin & Gu Yongan
Institution:Lu Zhenglin & Gu Yongan(Institute of Higher Education,Changshu Institute of Technology,Changshu 215500)
Abstract:Classification of Higher Education is the theoretical premise to realize the classification guidance and characteristic development of higher education.The scientific classification of higher education must be concerned about the methodology.It should be based on correct understanding of the status and trend of higher education,and the classification system must be continuously updated.Therefore,it can lead to the scientific and independent development of colleges and universities.
Keywords:higher education  classification  methodology  
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