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| 依托汉字文化，提升一年级识字教学的实效性 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃民勤县红沙梁镇完全小学 |
| 摘 要： | 在识字教学中合理浸润汉字文化,能显著提升识字教学的有效性。字源文化演变、部首文化内涵、汉字文化故事是在识字教学过程中关注汉字文化的三种常见方式,通过帮助学生了解汉字的文化性、体会汉字的趣味性、把握汉字的历史性,以此激发学生的识字兴趣,提高学生的识字效率。 |
| 关 键 词： | 汉字 文化 识字教学 |
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