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基于英语分层教学法意义及策略的探索
引用本文:强忠琴.基于英语分层教学法意义及策略的探索[J].语数外学习(高中版),2013(11):72-72.
作者姓名:强忠琴
作者单位:张家港护漕港中学
摘    要:本文阐述了在初中英语教学中施行分层教学的意义,并提出了几点可行的基于分层教学的初中英语教学方法,以实现初中英语教学水平的全面提高。针对学生们受到条件和生活环境等的影响,在初中英语教学中的学习效果不理想的情况,笔者提出了实施分层教学的必要性,分层教学能有效缓解两极分化的现象,并能将"因材施教"这一基本教学原则体现出来。

关 键 词:初中英语教学  分层教学法  意义  策略
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