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| 疑问-探索-知晓——组织科技类活动课的思考 | |
| 引用本文： | 吴伟国.疑问-探索-知晓——组织科技类活动课的思考[J].中小学教师培训,1998(X2). |
| 作者姓名： | 吴伟国 |
| 作者单位： | 上海市闸北区教育学院教研室 |
| 摘 要： | 疑问———探索———知晓———组织科技类活动课的思考□吴伟国活动课程是和实施素质教育紧密相联的，寻找出一些有代表性的活动课的教学模式，对于国内大部分地区还处于起步阶段的活动课程而言，是非常有现实意义的。本文仅就科技活动课的常规课堂教学的操作思路，谈一... |
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