自主涂鸦,融“绘”贯通 |
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引用本文: | 王蓉.自主涂鸦,融“绘”贯通[J].四川教育,2022(3). |
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作者姓名: | 王蓉 |
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作者单位: | 高县罗场镇幼儿园 |
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摘 要: | 涂鸦是幼儿美术教学中的重要活动,能有效激发幼儿对美术的兴趣,提高幼儿的绘画技巧,培养幼儿对艺术的热爱。在教学实践中,教师应从幼儿感兴趣的角度出发,鼓励幼儿勇敢尝试各种涂鸦,丰富幼儿的审美体验,培养幼儿的审美意识。近年来,高县罗场镇幼儿园立足幼儿发展的实际,开展了多元的涂鸦活动,让幼儿美术教学更加灵动有趣。
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关 键 词: | 幼儿发展 涂鸦 幼儿美术教学 培养幼儿 绘画技巧 教学实践 幼儿园 审美意识 |
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