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从神经递质到体液调节:一氧化氮的“华丽转身”——新教材知识体系的编排更新举隅
引用本文:张淑萍.从神经递质到体液调节:一氧化氮的“华丽转身”——新教材知识体系的编排更新举隅[J].生物学教学,2022(2).
作者姓名:张淑萍
作者单位:江苏省吴江高级中学
摘    要:人教版高中生物学新教材对一氧化氮功能的相关内容进行了调整,笔者对这一变化进行解读,旨在为一线教师准确把握教材提供参考,促进学生生物学学科核心素养的形成,从而落实立德树人的任务。

关 键 词:一氧化氮  新旧教材  生物功能  核心素养
本文献已被 维普 等数据库收录!
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