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“国培计划”再启航:“十四五”国培变化解读
引用本文:沈萍霞,蔺艳娥.“国培计划”再启航:“十四五”国培变化解读[J].中小学教师培训,2022(2).
作者姓名:沈萍霞  蔺艳娥
作者单位:陕西师范大学教育学部;陕西开放大学
基金项目:陕西师范大学教师教育研究项目“中小学劳动教育师资队伍现状调查及提升策略研究”(课题编号:JSJY2020025)。
摘    要:2021年教育部、财政部印发《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知》,明确“十四五”期间“国培计划”实施思路、支持方向、工作重点,这是继“国培计划”实施十余年后,对“十四五”期间国培工作的总体规划和五年部署。与过去年度通知相比,“国培计划”无论从培训周期、基本思路、项目设置、支持重点、培训内容、指导方案还是培训机制都发生重要变化,梳理和分析其变化,有利于领会和把握政策变化要旨,更好开展培训工作。

关 键 词:国培计划  教师培训政策  教师专业发展
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