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| 浅谈中学生逆反心理的成因及对策 | |
| 引用本文： | 杜汉芬.浅谈中学生逆反心理的成因及对策[J].广西教育,2009(26):36-36. |
| 作者姓名： | 杜汉芬 |
| 作者单位： | 陆川县珊罗镇初级中学 |
| 摘 要： | 逆反心理是一种特殊的反对态度，指个体在接受外来的教育、规范、制约等刺激影响的过程中所产生的一种与大多数人对立、与常理相悖的心理状态或情绪反应。它是一种内心的反向力量，对教育者有明显的“反控制”和“对抗”心理。中学生的逆反心理如果不加以有效地应对，对于学生的成长是极其不利的。以下笔者就初中生产生逆反心理的原因以及应对的策略谈谈自己的看法。 |
| 关 键 词： | 学生逆反心理 成因 情绪反应 心理状态 教育者 反控制 中学生 初中生 |
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