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高中英语阅读课有效教学初探
引用本文:殷娟.高中英语阅读课有效教学初探[J].考试周刊,2013(89):89-90.
作者姓名:殷娟
作者单位:扬州市江都区丁沟中学,江苏扬州225000
摘    要:随着我国融入世界经济一体化的步伐不断加速,英语学习对每个人的发展也显得越来越重要。阅读理解作为英语教学的重要内容,而提问也是提高阅读课教学效率的一种有效途径,因此教师应该重视这一环节。作者对高中英语阅读课的有效教学提出了自己的看法。

关 键 词:高中英语阅读课  有效教学  阅读兴趣  阅读  习惯
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