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| 初中数学课堂有效教学探讨 | |
| 引用本文： | 韩桂花.初中数学课堂有效教学探讨[J].考试周刊,2013(95):59-59. |
| 作者姓名： | 韩桂花 |
| 作者单位： | 黄骅市第二中学,河北黄骅061100 |
| 摘 要： | <正>初中数学在学生的整个数学学习过程中起到了承前启后的作用,教学有效性是初中数学课堂教学的基本要求。这就要求教师能够按照教学大纲要求科学地安排每节课内容,指导学生通过共同参与和合作等方式完成相应的教学任务,使学生能以最高的效率在课堂上学到更多的知识。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 初中数学 教学探讨 数学学习过程 教学有效性 承前启后 教学大纲 教学任务 |
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