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创建家庭实验平台 拓展探究学习时空
引用本文:徐勇.创建家庭实验平台 拓展探究学习时空[J].物理教学探讨,2012,30(8).
作者姓名:徐勇
作者单位:江苏省连云港市新海实验中学,江苏连云连,222000
摘    要:在新课程基本理念和规范办学的背景下,我们广大教师在探索提升课堂效率的同时应不断加强学法指导,创新教学模式.通过努力挖掘各种课程资源,科学引导学生拓展探究学习的时间与空间,把课内外、校内外的探究学习有机结合起来。实践证明,创建家庭实验平台作为一种新的探究学习途径,能够有效地弥补当前实验探究教学的不足,较好地引导学生走上自主探究学习的快车道,培养学生的动手能力与创新意识,让学生成为真正的学习主体,达成新课程的基本理念。

关 键 词:家庭实验平台  时空拓展  创新  能力
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