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美国高等教育规模与经济关系演变的实证研究——基于高等教育弹性系数的视角
引用本文:米红,孙静.美国高等教育规模与经济关系演变的实证研究——基于高等教育弹性系数的视角[J].教育与考试,2009(1).
作者姓名:米红  孙静
作者单位:厦门大学高教发展研究中心;厦门大学人口资源环境与地理信息研究中心;
摘    要:本文在对1970-2005年美国高等教育规模发展状况进行描述之后,基于弹性系数的视角探析了美国高等教育规模发展的特点,并进一步从高等教育自身、政府、外部团体、高等教育国际化四个角度探析了促成这种发展特点的原因,最后提出对中国高等教育发展的启示。

关 键 词:普通高等教育规模  GDP指数  弹性系数  
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