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| 修身·治国·实用·工具——语文教学史漫谈 | |
| 引用本文： | 杨履武.修身·治国·实用·工具——语文教学史漫谈[J].中国小学语文教学论坛,1985(12). |
| 作者姓名： | 杨履武 |
| 摘 要： | 语文是青少年学习文化科学和培养思想、道德、情操的一门基础学科。历代统治阶级十分重视这门学科的教育作用.《学记》开宗明义就说:“发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由学乎?”又说:“玉不琢,不成器,人不学,不知道.”统治阶级是把学习文化科学提高到“化民成俗”和“琢玉成器”这个高度来认识的. |
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