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从传统中吸取养分
引用本文:胡吉昌.从传统中吸取养分[J].贵州教育,2014(12):47-48.
作者姓名:胡吉昌
作者单位:道真自治县换金小学
摘    要:随着信息技术的发展,多媒体在教育教学领域中的应用越来越广泛。运用多媒体技术辅助教学,能激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,使枯燥的知识趣味化、抽象的语言形象化、深奥的道理具体化、复杂的问题简单化。然而,一些老师在教学中由于对多媒体的应用认泌不足,存在着滥用多媒体的现象,致使简单的问题复杂化。滥用多媒体实不可取。

关 键 词:多媒体技术  养分  传统  教育教学  信息技术  辅助教学  学习兴趣  学习动机
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