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| 基于成人视角的学习支持服务系统内容建设 | |
| 引用本文： | 林凡成.基于成人视角的学习支持服务系统内容建设[J].现代教育,2014(10):25-27. |
| 作者姓名： | 林凡成 |
| 作者单位： | 临沂市教育局,山东临沂276000 |
| 摘 要： | 成人具有学习目的即学即用、学习方式师生分离、学习手段技术依赖强、学习形态闲散等独有的学习特征,并且在学习过程中会遇到诸如心理、信息素养、人际关系和环境等方面的障碍,这就要求建设学习支持服务系统的过程中,对资源服务、过程服务等内容的设计要充分考虑成人的特殊性,提高服务的针对性和适切性。 |
| 关 键 词： | 成人视角 学习支持服务 内容建设 |
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