|
|||||
|
|
| 大学书法教材集成的贡献与局限 | |
| 引用本文： | 张瑞君.大学书法教材集成的贡献与局限[J].山西大学师范学院学报,2014(5):112-113. |
| 作者姓名： | 张瑞君 |
| 作者单位： | 太原师范学院,山西太原030012 |
| 基金项目： | 山西省软科学课题：《新中国书法研究的成就与反思》（21013041068-03） |
| 摘 要： | 大学书法教材初步建立了书法教育的理论体系,体现了建立书法学术理论体系的胆识,探索设计了比较完善的教学体系。然而,这套教材也有一些缺陷：有的内容与书名不符;有的体例与语言不够科学;文史哲的基础有待加强;有些结论不够周全;有的有常识性的错误。因此渴望超越,再出修订完善之作。 |
| 关 键 词： | 大学书法教材 成就 缺失 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |