|
|||||
|
|
| 追寻名师成长的足迹 | |
| 引用本文： | 文发翠.追寻名师成长的足迹[J].贵州教育,2014(13):45-46. |
| 作者姓名： | 文发翠 |
| 作者单位： | 普定县白岩镇管小小学 |
| 摘 要： | 正本人经过多年来的教学实践以及参加的各级各类培训学习,深深地感觉到:教师对学生实施教育的过程,也是教师的专业不断成长的过程。教师的专业成长不仅意味着教师教育能力的增强,而且也是教师个人整体素质的提高,这会给人带来幸福感。教育专家们在讲座中详实地阐述了各种行之有效的教育教学方法,为我的教育教学起着导航的作用:学员们各抒己见,让我见识了很多不同的教育教学经验,不断刷新着我的教育观点;我也渐渐成为新课程的研究 |
| 关 键 词： | 教育教学经验 教育教学方法 教育能力 情境教学法 教育观点 现代教育改革 阅读水平 班级活动 教育理论知识 甘为人梯 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |