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| 小短信 大文章——有效利用校讯通,促进家园共育 | |
| 引用本文： | 陆张李.小短信 大文章——有效利用校讯通,促进家园共育[J].家教世界,2014(18). |
| 作者姓名： | 陆张李 |
| 作者单位： | 浙江省海宁市实验幼儿园; |
| 摘 要： | 正家园联系和沟通是教育教学中非常重要的一部分,通过双向的沟通,有效地整合幼儿教育与家庭教育的力量,促进家园共育。传统的家园合作模式已经不能满足现代家庭和教育的需要,校讯通便是21世纪的新产物,是连接幼儿园和家庭的一种新渠道,它是利用现代信息技术实现家园实时沟通的教育网络平台。但是在具体校讯通的运用中,教师们经常出现发送随意性、不及时性和缺乏针对性等问题。目前,运用 |
| 关 键 词： | 家庭教育 现代家庭 实时沟通 信息技术实现 网络平台 经验类 校信通 班级工作 科学育儿 大家健康 |
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