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| 判别式的功用 | |
| 引用本文： | 杨燕,许生友,李林.判别式的功用[J].中学数学教学参考,2003(8):16-18. |
| 作者姓名： | 杨燕 许生友 李林 |
| 作者单位： | [1]浙江省绍兴市柯桥中学 [2]江西省宜黄县神岗中学 [3]重庆市涪陵区李渡中学 |
| 摘 要： | 在电脑技术日新月异 ,普及程度日益高涨 ,计算机辅助教学又方兴未艾的平台上 ,计算器的使用会给我们带来一阵和煦的春风吗 ?回顾我国近几十年的数学教学史 ,考察以不同历史时期发明的科技产品为教学载体的三个里程碑 :算盘→计算器→电脑 ,我们不难深切地感受到 :曾有算盘如火如荼的岁月 ,也有当今计算机欣欣向荣、蒸蒸日上的年华 ,但惟独没有计算器红红火火的日子 .虽然早在 1 999年 5月 ,《中学数学教学参考》就以《数学教学中应重视计算器的使用》一文 ,向教师们发出了平地一声春雷般的呼吁 ,但三五年下来 ,春雷并未震撼出计算器使用的春… |
| 关 键 词： | 判别式 功用 根 一元二次方程 初中 数学 初中 代数 教学 解题 |
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