|
|||||
|
|
| 课程改革中的数学教育研究问题 | |
| 引用本文： | 王光明.课程改革中的数学教育研究问题[J].中学数学教学参考,2003(3). |
| 作者姓名： | 王光明 |
| 作者单位： | 天津师范大学数学科学学院 |
| 摘 要： | 关于如何开展数学教育研究 ,许多专家、学者都开展过有益而深入的探讨 ,如张奠宙和张国杰先生均曾在《数学教育学报》1] 2 ] 3] 4 ] 5] 撰文谈及这一问题 .目前 ,数学课程改革正在如火如荼地进行 ,应以此轮课程改革为契机 ,推动数学教育理论研究 .如果拥有“格物致知”精神 ,那么我们不难发现当今数学教育理论尚不能为现在的数学课程改革保驾护航 .仅仅通过国内外比较研究 ,是难以建立具有民族特征的数学课程的 .如果在此轮课程改革过程中 ,进一步认识到数学教育理论研究的重要性 ,能形成数学教育研究千帆竞发、百舸争流的局面 ,那也许… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |