| 会计实践教学体系的创新分析——基于层次性与规范性的研究 |
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| 引用本文： | 王媚莎,戴玉林.会计实践教学体系的创新分析——基于层次性与规范性的研究[J].广东广播电视大学学报,2007,16(6):83-86. |
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| 作者姓名： | 王媚莎 戴玉林 |
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| 作者单位： | 1. 广东金融学院,广东广州,510521
2. 广州康大职业技术学院,广东广州,511363 |
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| 基金项目： | 广东金融学院2007年校级教研课题，课题编号：JY2007B07 |
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| 摘 要： | 会计实践教学是学生能力培养的重要环节,在学生能力培养方面应实施层次化管理,从会计专业知识的层次性考虑实践时间的合理安排,同时建立有层次的会计实践考核评价体系。并且在会计实践教学中.应将实践教学指南项目规范化,强化教师的实践教学能力,调动学生自主学习的规范理念。
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| 关 键 词： | 会计实践教学 层次性 规范性 |
| 文章编号： | 1008-9764（2007）06-0083-04 |
| 收稿时间： | 2007-07-31 |
| 修稿时间： | 2007年7月31日 |
The Analysis of Accounting Practice Teaching System——A study based on the hierarchy and standardization |
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| WANG Mei-sha,DAI Yu-lin.The Analysis of Accounting Practice Teaching System——A study based on the hierarchy and standardization[J].Journal of Guangdong Radio & Television University,2007,16(6):83-86. |
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| Authors: | WANG Mei-sha DAI Yu-lin |
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| Abstract: | Accounting practice teaching is an important part in developing students' practical ability.The paper argues that both hi- erarchical management and reasonable time schedule arrangement are the basic elements to enhance the efficiency of ability cultivation. Meanwhile standardized guidance to teaching practice is also emphasized in improving teachers' teaching ability and students' self-di- rected learning. |
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| Keywords: | accounting practice teaching hierarchy standardization |
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